Для детей с особыми потребностями музыка — это гораздо больше, чем искусство. Музыкальная терапия давно признана эффективным инструментом реабилитации, способным мягко и бережно развивать эмоциональную сферу, снижать тревожность и раскрывать внутренний потенциал ребенка, даря ему главное — возможность быть услышанным.

Каждое занятие — это комплексное воздействие на эмоциональную, когнитивную и физическую сферу ребенка. Дети не просто слушают мелодии, а активно взаимодействуют с инструментами, что развивает моторику, слуховое восприятие и коммуникативные навыки. Особенность подхода в том, что терапия проходит в игровой форме, что снимает сопротивление и создает атмосферу доверия.

Музыкальный руководитель Кристина Казарян   подчеркивает: «Мы не учим нотной грамоте, а создаем ситуацию успеха для каждого ребенка. Дети держат в руках маракасы, барабан, колокольчики, пробуют провести пальцами по струнам гуслей. Кто-то тихонько слушает и успокаивается, а другого музыка заряжает и раскачивает на общение. Один ребёнок захочет станцевать, услышав знакомую мелодию, другой попытается повторить жест. Когда малыш впервые улыбается звуку фортепиано или попадает в ритм барабана — это огромный результат для нас».

Практика показывает: регулярные занятия значительно улучшают эмоциональное состояние детей, корректируют эмоциональные отклонения и речевые расстройства. Музыка становится универсальным языком, открывая новые пути для развития и социализации особенных детей.