Часто хорошим ребенком родители считают того, кто «поел и в шапке». Но накормить детей проще, чем заставить надеть шапку в холодную погоду, об этом знают все мамы. Шапка всегда была предметом раздора между подростками и родителями. Надевать или не надевать? Разобраться в этом вопросе поможет специалист по социальной работе семейного центра «Косино-Ухтомский» Наталья Гребенщикова.

На грани между заботой и опекой

В пубертатном периоде ребенку требуется больше внимания, но по мере взросления он должен прийти к самостоятельному поведению. Приобретение опыта и получение навыков должно стать для родителей ключевой целью.

Обращаясь к периоду своего детства, родители начинают подсчитывать свои промахи и то, чего так и не удалось достичь. Именно в этот момент они прикладывают максимум усилий, чтобы дать своему ребенку все лучшее, возмещая личные упущенные возможности, и ограждать его от промахов.

В это время как раз и появляется приставка «гипер», что в воспитании означает «лишняя». Подростку необходимо прожить свою ошибку и приобрести личный опыт. И если родители искусственным путем будут исключать негативные ситуации, они лишат ребенка опыта приобретения навыков и знаний по преодолению трудностей. Право на ошибку необходимо давать для формирования моделей поведения в разных жизненных ситуациях.

Особенности подросткового возраста

В подростковом периоде у юношей и девушек существует большая необходимость в признании взрослости среди окружающих. На этом этапе особое воздействие оказывают друзья и ровесники. Родители уже перестают пользоваться авторитетом, отходят на второй план.

В попытке уберечь ребенка от сложностей в социуме, не позволяя самостоятельно принимать решения, родители тем самым провоцируют в нем желение доказать взрослым свою значимость, способность решать сложные задачи или просто привлечь к себе внимание. Такое поведение детей часто создает проблемные ситуации.

Периодически у подростков случаются перепады настроения. Кризисное поведение у всех проявляется по-разному. Как же себя вести в подобных случаях?

• Родители должны знать и понимать особенности подросткового возраста, правильно реагировать на частые смены настроения своего ребенка.
• Важно не утратить момент доверия с подростком, несмотря на его импульсивность, несдержанность.
• Родители должны понимать, что в такой сложный пубертатный период юношам и девушкам требуется больше внимания, нужно быть теплее в отношениях, стать подростку другом, в котором он видит всестороннюю поддержку.
• Можно начать подключать подростка к обсуждению сложных ситуаций в семье и поиску путей их решения, это необходимо для ощущения ребенком своей значимости.
• Для членов семьи должны устанавливаться единые правила поведения, но они должны иметь не указательный, а рекомендательный обоснованный характер. Должна присутствовать толерантность.

Помощь в столичных семейных центрах

В семейный центр обратилась мама, которая воспитывает сына 14 лет. Женщина рассказала, что ребенок перестал ее слушать, отдалился.

Выполнять наставления родителей для подростка очень трудно, ведь он желает почувствовать себя взрослым. Психолог учел данную проблему и провел работу, после которой взаимоотношения в семье улучшились. Мама начала давать больше свободы сыну в выборе поведения, а сын понял переживания матери и пообещал прислушиваться к ее мнению.

Для процесса выстраивания доверительных отношений в решении сложных, конфликтных, спорных семейных ситуаций требуется много труда и желания всех членов семьи. Квалифицированные специалисты службы медиации окажут помощь в установлении согласия и мира в семье, найдут оптимальное решение для всех сторон. Медиаторы помогут урегулировать конфликт с учетом интересов всех сторон в сложившейся ситуации, без выяснения, кто лучше, а кто хуже. Конфиденциальность, равноправие и сотрудничество являются основой медиации. В центр к медиаторам может обратиться каждый житель Москвы. Услуга предоставляется бесплатно, если семья признана нуждающейся в социальной поддержке.

Источник