Целью исследования является формирование системы педагогического и методического сопровождения процессов воспитания и просвещения, направленных на укрепление гражданской идентичности, сохранение исторической памяти, развитие традиционных духовно-нравственных ценностей и формирование устойчивой воспитательной среды.

Программы повышения квалификации ориентированы на совершенствование профессиональных компетенций специалистов в условиях обновленных ФГОС и ФООП, а программы профессиональной переподготовки обеспечивают системное освоение современных подходов к реализации воспитательной и молодежной политики.

Содержание программ включает вопросы исторического просвещения, реализации государственной языковой политики, профилактики деструктивного информационного воздействия, формирования гражданской идентичности, укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и организации воспитательной работы с детьми и молодежью.

Особое внимание уделяется практическим механизмам реализации государственной молодежной политики Российской Федерации, развитию межведомственного взаимодействия и формированию единого воспитательного пространства на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

Участие специалистов субъекта Российской Федерации в образовательных программах позволит усилить профессиональные компетенции работников сферы молодежной политики и повысить эффективность реализации мероприятий, направленных на воспитание подрастающего поколения.

Подробности на официальном сайте.